今日も暇人は山へ行く～(笑)

半袖、半パンで出て行くのですから…
ご近所から見れば少々不審でしょうが(笑)

でも、今日もですが…
山でお出会いする人から「先生」をされているのですか!?
との質問を…!?
これで、何回目の「先生」でしょうか？

そんなに先生っぽい？？？


しかし…
管理人。
「先生」思うことはあります。

先生って、平均良い成績でなければなれません。
ってことは…
宿題を忘れる子。漢字の苦手な子。裁縫が嫌いな子…。
いろんな「負」の気持ちを理解するのが得意ではないと思います。
ひょっとすれば、いじめっ子。いじめられっ子の気持ちも…!?

でも、そんな「負」の気持ちばかりを理解している人だと…
逆に、本来一番感じてほしい「正」の気持ちを知らないケースもあり。

非常に難しいです。

よく管理人が言う…
「百聞は一動」の理論に置き換えれば…
多くを理解するには、ある程度の振れ幅が必要になってくることになります。

この振れ幅。
皆さんはいかがでしょうか？

先生になるには…
「学」が無さ過ぎる管理人ではありますが…
その幅には多少自信があります！
(誉められたものではないですが…笑)

なので…
その１点のみ「先生」になれる自信はあったかと(笑)

学級委員や応援団長。
合唱コンクールの指揮者に、各委員長など。
テストで１番を取ったことも！(中学なら教科・高校は総合)
(流石に、中学は東大・京大に行った子も数名いたので)
(100点取れば、1番なので…笑)

でも、学校に行かなかったことや…
(正確には行けなかった)
宿題を出さない、ノートを取らない…
美術や技術等の提出物(作品）は一切出さない…等々。
（あまり詳しく書けないですね…笑)

なにより、転校前はいじめっ子。
(誰かをいじめてたんじゃなく…）
(例えば強制的に10時公園集合だ！的な…)
転向後はいじめられっ子。
この経験は大きく！
特に、先生とは合わず、よくハブられたのは良い思い出です。

まぁ…
この程度で、振り幅どうこう言うのもショボイ話しではありますが…
(詳しく書けない部分が多すぎるので、なかなか伝えられませんが)

いろんな子の、いろんな気持ちを理解することは…
とても大切なことだと思います。
ひょっとすれば、その寄り添いが…
今、不足しているのかもしれませんね。
(管理人風情が、偉そうで…スミマセン)

まぁ～
学を出て、すぐに「先生」って呼ばれていたら…
今の管理人ではなく、もっと生意気な管理人になっていたことでしょうし…
理解をできても、その後…が…大切でもあるのですが(笑)

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